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　　校園氣象站是校園氣象科普的窗口，為中小學(xué)生打開了一扇了解氣象相關(guān)檢測技術(shù)，掌握氣象變化的規(guī)律，獲取防災(zāi)減災(zāi)知識的窗口，同時校園氣象站也是校園氣象科學(xué)教育的載體。以校園氣象站為基點(diǎn)，開展各類校園氣象活動，擴(kuò)展相關(guān)科學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，激發(fā)起中小學(xué)生探索研究氣象變化規(guī)律的興趣，培養(yǎng)和激發(fā)科學(xué)創(chuàng)造的思維。

　　校園氣象站引進(jìn)中小學(xué)校園中，利用校園的特殊優(yōu)勢，將氣象觀測站和氣象科普知識內(nèi)容直接走進(jìn)中小學(xué)生的學(xué)校生活，校園氣象站的引進(jìn)一方面能夠?yàn)閷W(xué)生提供科學(xué)實(shí)踐和科學(xué)相關(guān)知識的平臺，另一方面可以為具有氣象科學(xué)興趣的學(xué)生提供更多的專業(yè)指導(dǎo)，是校園氣象站成為培養(yǎng)學(xué)生氣象科學(xué)素養(yǎng)的載體。

　　校園氣象站的應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)對氣象知識的拓展時間，接觸傳感器技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)等現(xiàn)代科技，同時也可以圍繞著校園氣象站開展氣象科普活動，提高學(xué)生掌握和防御自然災(zāi)害知識的能力。

校園氣象站